Português
English 
Vice-Reitor Académico desafia nova directora dos Serviços Académicos a modernizar o sector e flexibilizar a emissão de certificados
A nova Directora dos Serviços Académicos da Universidade Lúrio (UniLúrio), Prof.ª Doutora Fátima Ismael, foi desafiada pelo Vice-Reitor Académico, Prof. Doutor Fred Charles Nelson, a liderar o processo de modernização dos Serviços Académicos e a flexibilizar a emissão de certificados, diplomas e outros documentos académicos, durante a cerimónia de entrega de pastas realizada esta terça-feira.
Na ocasião, o Vice-Reitor Académico, Prof. Doutor Fred Charles Nelson, em representação do Magnífico Reitor, destacou o trabalho desenvolvido pelo director cessante, Mestre Lucílio Beca, reconhecendo o seu contributo para a implementação do sistema de gestão académica da universidade, a integração das diferentes faculdades na plataforma digital e a liderança dos Serviços Académicos durante um dos períodos mais desafiantes da instituição.
Dirigindo-se à nova directora, o Vice-Reitor Académico afirmou que um dos principais desafios passa pela modernização dos Serviços Académicos, através do reforço das infra-estruturas, informatização dos processos, descentralização dos serviços e melhoria das condições de atendimento aos estudantes.
Fred Charles defendeu igualmente a necessidade de flexibilizar a emissão de certificados, diplomas e outros documentos académicos, tornando o processo mais rápido e menos dependente dos registos físicos. Segundo explicou, a meta é que os documentos possam ser emitidos directamente a partir do sistema de gestão académica, desde que a informação esteja permanentemente actualizada e validada.
O dirigente apelou ainda ao reforço da actualização atempada das pautas pelas unidades orgânicas, à disponibilização de mais serviços electrónicos para os estudantes e à redução do tempo de emissão de certificados e diplomas, respondendo a uma das preocupações mais frequentes manifestadas pela comunidade académica.
Por fim, exortou a nova liderança a dar continuidade ao processo de transformação digital dos Serviços Académicos, assegurando maior eficiência, fiabilidade e qualidade no atendimento prestado aos estudantes e aos restantes utentes da universidade.
